2007年10月20日 星期六

知識與人之互動論

老師~
知識的質和量不是很懂可否在解釋ㄧ下

資料加以解釋、有系統的整理、並賦予意義,便成為「資訊」,例如分析報告、摘要、報表等。資訊不見得完全有用,因為情境過於複雜,若將資訊加上經驗再予以分析、處理、融合,便成為「知識」
無論任何人接近或看到知識都是ㄧ樣的,例如太陽繞地球、地心引力,知識的本質不變,產生了量的問題,專家參予回應就是質

2007年10月12日 星期五

本體、知識、方法、典範關係

不是很清楚但是盡量表達

  1. 本體論-有&沒有的東西或事情在爭論
  2. 知識論-用來推翻本體論的東西
  3. 方法論-有系統的分類、綜合、歸納等知識
  4. 典範-ex:中、西醫競爭